Classe 2.0 & Comenius

L’Istituto Comprensivo di San Vendemiano da quest’anno partecipa ad un partenariato Comenius multilaterale con scuole di altri cinque paesi europei: Germania, Regno Unito, Olanda, Norvegia e Spagna.

Questo offre ai nostri alunni ed insegnanti l’opportunità di acquisire o migliorare le proprie conoscenze degli argomenti e delle discipline sulle quali si basa il partenariato, ma anche di accrescere la propria capacità di lavorare in gruppo, di programmare, di intraprendere attività in collaborazione, di utilizzare le tecnologie dell’informazione e della comunicazione, di migliorare la capacità di comunicare in altre lingue accrescendo la motivazione all’apprendimento delle lingue straniere.

Il primo progetto dal titolo “Citizenship: analysing the media” , ha visto coinvolti anche gli alunni della 3^C, classe 2.0. Ai ragazzi è stato richiesto di fare un resoconto delle notizie dal 28/11/2011 al 02/12/2011 tratte dalla stampa locale, nazionale e dalla televisione suddivise per argomenti: politica interna ed estera, economia, cronaca e sport e poi di compilare una tabella in inglese riportando i titoli ed un breve riassunto per ciascuna notizia. La stessa attività è stata svolta dagli studenti delle altre scuole europee e successivamente le tabelle riassuntive saranno scambiate tra le scuole per il confronto e l’analisi delle notizie comuni e la presa visione di quelle di interesse solo nazionale o locale.

Gli alunni della classe 3^C hanno potuto avvalersi anche dell’ausilio del loro notebook personale.

Visita a Ca’ Corniani

Il 5 ottobre del 2011 la classe, accompagnata dalla prof.ssa Zardetto e dal prof. Valenti, ha visitato l’azienda agricola di Ca’ Corniani, che si trova a pochi chilometri da Caorle.
L’azienda appartiene al Gruppo Generali e si estende su una vasta zona del Veneto Orientale, un tempo paludose afflitta dalla malaria. Un’impegnativa attività di bonifica ha trasformato la palude in terra fertile, produttiva e ospitale.
La fiorente azienda agricola di Ca’ Corniani, nel 2010, si è dotata di una centrale a biomasse ed è all’avvanguardia per quanto riguarda la produzione delle bioenergie.
Gli alunni hanno apprezzato molto questa “gita” che  ha permesso loro di scoprire un territorio, di capirne l’evoluzione attraverso la sua storia e di aggiungere un tassello di conoscenze alla tematica affrontata quest’anno: l’ENERGIA.
In Ca’ Corniani si realizza un’ecologica fusione tra passato e presente, fra tradizione e innovazione: ancora una volta i protagonisti sono la terra e la capacità progettuale dell’uomo.

 

APERTURA ANNO SCOLASTICO 2011/12

 L’avventura cl@asse 2.0 della  3^C quest’anno arriva a conclusione.

Siamo al terzo anno di sperimentazione,

 sarà un anno di bilanci e  riflessioni.

Per ora:

buon lavoro a tutti:

docenti e  alunni

150 anni di unità italiana

Il 17 marzo la nostra classe, assieme a dei compagni della Primaria, è stata chiamata a festeggiare con il Gruppo Alpini di S.Vendemiano, i 150 anni dell’ Unità d’Italia.

La cerimonia dell’alza bandiera è stata la degna conclusione di un  lavoro di studio e di discussione sulla  Costituzione italiana svolto dalla nostra classe con la docente di Lettere S. Zardetto in collaborazione, per la parte grafica, con le proff R. Pini e S. Sorce e, per la parte musicale, con il  prof. G.Nardellotto.

Il lavoro sarà pubblicato sulla nostra wiki di classe.

Il video è stato girato da un alunno della classe, peccato che l’insistente pioggia abbia condizionato la qualità delle riprese video ed audio.

Come sempre attendiamo i commenti dei protagonisti.

L’inno di Mameli e il canto risorgimentale La bandiera dei tre colori sono stati preparati in classe con il docente di Musica

 

Documentare 2.0: Natale 2010

Natale 2010:

un progetto di arredo urbano

 

La Stella di Natale installata di fronte al Municipio, durante il periodo natalizio, è il frutto di un progetto promosso dall’Amministrazione Comunale in collaborazione con la scuola Secondaria G.Saccon.
Il progetto, coordinato dall’insegnante F.Peruch, è stato ideato da un gruppo di alunni delle classi terze.
Il percorso progettuale e di installazione è stato documentato con foto e video da un alunno della classe 2.o guidato dal prof. P.De Col.
Pubblichiamo il video come  esempio di “esportazione” di una competenza che gli alunni della classe 2.0, dopo aver acquisito, hanno voluto mettere a disposizione  di altre classi della scuola.

 

Corsa Campestre – fase comprensoriale –

Susegana 30 novembre 2010
Fase comprensoriale di corsa campestre

Hanno partecipato per la 2^C:
Dal Pos Elena nella categoria Cadette,
Sergi Mattia nella  categoria Ragazzi,
Prizzon Cristiano nella staffetta mista Cadetti/Cadette. 

Dal Pos Elena si è classificata al 2^posto.

EXPO SCUOLA PADOVA 12 novembre 2010

Venerdì 12 novembre abbiamo portato all’Expo di Padova il percorso e il lavoro svolto nel primo anno.
Non avendo avuto il tempo necessario per fare una sintetica presentazione,  approfittiamo di questo spazio per porvi rimedio.
Abbiamo presentato un video: slide e testo predisposti dagli alunni. Al termine è stato inserito il contributo di due genitori rappresentanti di classe.
Il lavoro metacognitivo di riflessione a ritroso, fatto nei gruppi, è stato  impegnativo ma il risultato si è rivelato proficuo.
Il video è un esempio di ciò che ha caratterizzato l’operare di noi insegnanti: sfruttare tutte le opportunità, in questo caso  la presentazione ad un convegno, per rendere il processo di apprendimento più stimolante e dare agli alunni la possibilità di essere consapevoli e partecipi  della costruzione del proprio sapere: un learning by design (la presentazione è diventata un’unità di apprendimento da inserire nella programmazione di classe).

Ragazzi aspettiamo i vostri commenti
al lavoro svolto in classe e alla giornata di Padova

Quando, in un giorno futuro, gli alunni ripenseranno all’esperienza di questi anni di scuola media e ai contemporanei repentini cambiamenti della società, potranno dire “io c’ero!” e pensare che la scuola ha voluto dare loro la possibilità di essere dei protagonisti e non dei semplici, passivi spettatori di ciò che accadeva intorno.

Apertura anno scolastico 2010/11

- Diamo inizio ad un nuovo anno scolastico -

BUON LAVORO A TUTTI NOI

Mercoledì 9 giugno: ultimo giorno di scuola

MERCOLEDI’ 9 GIUGNO 2010

SI CONCLUDE IL 1^ ANNO

DEL PERCORSO SCOLASTICO DELLA  CL@SSE 1^c

 
Alcune riflessioni di fine anno:   

alunni 

                                           
prof.ssa Italiano

prof.ssa Sostegno

        ARRIVEDERCI A SETTEMBRE

I VULCANI

Durante la prima lezione di geografia successiva alla consegna dei computer ogni alunno ha installato sul proprio notebook Google Earth in quanto la ritengo una risorsa  utile, interessante ed appassionante per gli alunni da utilizzare nell’insegnamento della geografia.
Senza dubbio tra tutti gli argomenti trattati durante l’anno i vulcani sono stati sicuramente quello che ha maggiormente coinvolto ed appassionato la classe, forse anche perché stavamo trattando l’argomento mentre in Islanda si verificava l’eruzione che ha paralizzato i cieli d’Europa. Proprio per questo motivo le ultime lezioni vengono dedicate ad approfondimenti e a lavori di ricerca svolti dai ragazzi sui due principali vulcani italiani: Vesuvio ed Etna.

per visualizzare il lavoro cliccare qui